معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با تأکید بر تعمیق دانش ریاضی و پیوند آن با کاربردهای عملی، مسیر تازه‌ای برای تربیت نسل آینده سازان هوش مصنوعی ترسیم کرده است. عمادالدین فاطمی‌زاده، رئیس دبیرخانه ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی، در آیین اختتامیه طرح ملی «ایران دیجیتال» هشدار داد که کم‌توجهی به ریاضیات پایه، نه‌تنها توان رقابت در حوزه‌های پیشرفته مانند پزشکی دقیق یا رادیولوژی رایانشی را تضعیف می‌کند، بلکه دانش‌آموزان را به مصرف‌کنندگان ابزارهای هوش مصنوعی تنزل می‌دهد.
در گام اول، معاونت علمی با همکاری وزارت آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها و ایجاد مراکز نوآوری در ۲۰ شهر، زیرساخت‌هایی را فراهم ساخته تا استعدادهای برتر:
- از طریق دوره‌های فشرده ریاضی و آمار کاربردی وارد مسیری شوند که آن‌ها را به طراح الگوریتم و پژوهشگر تبدیل کند
- در آزمایشگاه‌های مشترک با صنعت، پروژه‌های واقعی هوش مصنوعی را تجربه کرده و گام‌های نخست تأسیس استارتاپ‌های فناورانه خود را بردارند
علاوه بر این، برنامه‌های حمایتی شامل برگزاری مسابقات ملی «المپیاد هوش مصنوعی»، اعطای ۱۵۰ بورس تحصیلی ویژه دانشجویان برتر ریاضی‌محور و تسهیلات آزمایشگاهی برای ۷۰ تیم نوپا، انگیزه‌ای مضاعف به علاقه‌مندان داده است. این رویکرد ترکیبی از تأکید بر مبانی نظری و دسترسی به امکانات عملی، می‌تواند ایران را در جمع کشورهای پیشرو در توسعه هوش مصنوعی قرار دهد و موجب خلق محصولاتی شود که از اتکا به فناوری‌های خارجی بی‌نیازمان می‌کند.
لعیا آزاده
من فارغ‌التحصیل رشته رسانه و ارتباطات هستم و از همان دوران دانشگاه به پتانسیل فضای مجازی و رسانه‌های دیجیتال برای تولید محتوا علاقه‌مند شدم. فعالیت حرفه‌ای خودم را از سال ۱۳۹۷ با مدیریت یک وبلاگ و شبکه‌های اجتماعی برای یک برند کوچک آغاز کردم. پس از کسب تجربه در زمینه تولید محتوای دیجیتال و بازاریابی، اکنون به عنوان دبیر سرویس محتوای دیجیتال در یک مجله اینترنتی شناخته‌شده فعالیت می‌کنم. تلاش من این است که با بهره‌گیری از روندهای جدید، محتوایی جذاب و تعاملی برای مخاطبان تولید کنم.